| | Главная > Специализированная программа ГРОССМЕЙСТЕР для руководителей-практиков > Курс №1, модуль №2: Time-Management и оперативное планирование: как упорядочить «игровое поле»? > Программа "Курс №1, модуль №2: Time-Management и оперативное планирование: как упорядочить «игровое поле»?" |
|
|
Программа "Курс №1, модуль №2: Time-Management и оперативное планирование: как упорядочить «игровое поле»?"
· Что мешает эффективно управлять подчинёнными: ключевые проблемы оперативного управления, причины и влияние на эффективность рабочих процессов;
· «Инструментальный ящик» руководителя: методики оперативного управления, как правильно их совмещать, профилактирующуя роль и типичные ошибки применения;
· «Трудоголизм»: причины и типичные заблуждения ответственного человека, как обеспечить разумный баланс между затраченным временем и результатами работы?
· «Пожары», авралы, подвиги и персональные «пожиратели времени»: как выявить и безболезненно изменить те привычки, которые мешают достичь большего?
· Основные задачи планирования: ключевые акценты и применение в практике оперативного управления подчиненными и рабочими процессами;
· Как формулировать мотивирующие цели: типичные ошибки, а также методы описания точных параметров рабочих заданий с обеспечением единого понимания для подчинённых и коллег;
· Как правильно выбрать приоритеты: определение последовательности выполнения работ в зависимости от их важности, срочности и актуальности;
· Координация выполнения запланированных работ: как обеспечить синхронизацию стратегических планов компании с оперативными действиями сотрудников?
· Как нашу «сказку сделать былью»: типичные причины невыполнения планов и технология «инсталяции» планов в реальный рабочий график;
· Как обеспечить необходимую гибкость: методы оценки реальной обстановки и внесения изменений в ранее выбранные приоритеты;
· Как обеспечить необходимую твёрдость: методы защиты от попыток «украсть» Ваше время и помешать сделать то, что Вы выбрали в качестве самого важного;
· Как внедрить Time – Management и не задавить своё «Я: учёт особенностей своего характера и «настройка» эффективных методик планирования с максимально возможным комфортом;
· Как обеспечить сотрудничество с окружающими: возможные противодействия Вашей новой модели управления, их профилактика и нейтрализация;
· Как «заразить» компанию TM-культурой: методы постепенного внедрения планирования в деятельность окружающих (коллег, подчинённых, руководителей);
· Средства технической поддержки: использование стандартных программных продуктов (Microsoft Outlook) для оптимального планирования и управления;
Методика обучения:
Семинар-практикум проходит в формате «мастер-класс», что обеспечивает рациональное сочетание изучения методик с «привязкой» к практике. В качестве кейсов разбираются ситуации участников обучения.
Для успешного внедрения изученных «инструментов»
Вы получите много полезных и практичных технологий.
Формат обучения:
16 академических часов,
2 дня занятий по 8 академических часов. Ежедневно предусмотрены две кофейные паузы и обеденный перерыв;
|
|
|
|
|
 |